ტრენინგის მეხუთე დღე

                 1.შევადგინეთ ონლაინ ტექსტები და გაუგზავნეთ ერთმანეთს.
                  2.განვიხილეთ შეფასების სხვადასხვა მეთოდები.
                   3გავეცანით შეფასების  ხუთ სტრატეგიას.
               4ამოვარჩიეთ სასურველი მეთოდები და ინსტრუმენტები ჩვენი პროექტიდან          გამომდინარე.
            5.ვნახეთ შეფასების სხვადაცხვა მეთოდები და მოვახდინეთ ადაფტირება.
          6. შევავსეთ გეგმაში შეფასების დროის ჩარჩო.
ყოველივე ეს დაგვეხმარება სასწავლო  პროექტების უკეთ დაგეგმვაში.

ტრენინგის მეოთხე დღე

1.ჩამოვწერეთ მიზნები პროექტიდან გამომდინარე
2.განვიხილეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო სიტყვების პრეზენტაცია.
3.ვნახეთ განახლებული ბლუმის ტაქსონომიის დოკუმენტი.
4.ვნახეთ 21 საუკუნისსიტყვების ლექსიკონი და შევინახეთ კურსის რესურსებში.
5.შევადგინეთ ჩვენი პროექტიდან გამომდინარე მიმართულების მიცემი სიტყვები, რომელიც ჩავწერეთ გუგლის დოკუმენტებში ,რომელიც გაზიარეთ ერთმანეთს დავაკოპირეთ
6.ვისწავლე google/drive-ში ფორმებში კითხვების ტესტების კეთება რომელიც შემდეგში გამომადგება პროფესიული საქმიანობისთვის.

მესამე დღე

შევქმენით პროექტის ბუკლეტი,ვისწავლეთ კოპირება,სურათის ჩასმა.
ვისწავლე პორტალზე ნავიგაცია
კარგად დავათვალიერეთ ეროვნული სასწავლო გეგმის პორტალი.
ვისაუბრეთ პროექტისათვის საჭირო მიზნებზე და ამოცანებზე.
ბუნდოვან და სპეციფიკურ მიზნებზე.

მესამე დღე

პროექტის  გეგმაზე  მუშაობა,მუშაობა  ინტელის  ბლოგზე,გადმოწერა  ფაილების  და  მისი   საქაღალდეებში  დამახსოვრება  და  სახელის  მინიჭება,გავეცანით-ჩეკლისტის  მნიშვნელობას  და  მასში  მუშაობას.

ტრენინგის პირველი დღე  - გავეცანი ინტელის   პროგრამას, ვისწავლე  ტექსტის მონიშვნა,საქაღალდის  შექმნა, ფაილების შექმნა.გეგმის შედგენა.